Conscious and voluntary behaviors are what we are and clearly indicate the DIRECTION we have chosen to take. But what is a behavior? The philosopher Ralph Waldo Emerson identified spontaneous behavior with the person’s soul: behavior is the way of making confessions of who one really is. Human behavior, like that of other organisms, can be common, unusual, acceptable or…
I comportamenti consci e volontari sono ciò che noi siamo e indicano chiaramente la DIREZIONE che abbiamo scelto di prendere. Ma cos’è un comportamento? Il filosofo Ralph Waldo Emerson identificava il comportamento spontaneo con l’anima della persona: il comportamento e le maniere di fare come confessioni di chi si è realmente. Il comportamento umano, così come quello di altri organismi,…
Il modello andragogico (rivolto alla formazione degli adulti) dello studioso Malcom Knowles si basa su una serie di presupposti specifici che lo distinguono da quello pedagogico, cioè rivolto all’educazione dei fanciulli e degli adolescenti. Nota : Malcolm Shepherd Knowles (Livingston, 24 agosto 1913 – Arkansas, 27 novembre 1997) è stato un educatore statunitense di fama mondiale al quale si fa riferimento in particolar modo quando si parla di “andragogia”. Fu proprio…
“It is impossible to live without failing at something, unless you live so cautiously that you might as well not have lived at all, in which case you have failed by default.” — J.K. Rowling Why Failure is so Important Failure, as much as it hurts, is an important part of life. In fact, failure is necessary. Failure is life’s…
Nessuno è perfetto. Capire esattamente dove abbiamo bisogno di più lavoro può aiutarci ad andare avanti. Ecco come ottenere una maggiore misura di auto-consapevolezza quando si tratta di debolezze. Bisogna sedere su diversi fallimenti per raggiungere il successo “Peter Drucker ha detto di rinforzare i punti di forza, non le debolezze“. Ma come fa un individuo da solo a dare…
Trovo importantissima la riflessione dello psichiatra Paolo Crepet, che da sempre si scaglia con forza contro l’attuale generazione di genitori. Secondo lui, gran parte dei problemi dei nostri ragazzi deriva proprio da una classe di genitori che ha rifiutato il proprio ruolo, preferendo quello di amiconi. Quando il buonismo educativo è così pregnante, non va bene. Noi non abbiamo più…